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衢州学院关于公布2019年度浙江省教育厅一般科研项目的通知

浏览:767次 发布日期:2019年09月27日

各学院,行政各部门(单位):

   根据《浙江省教育厅办公室关于2019年省教育厅一般科研项目立项和规范管理的通知》要求,经个人申报,各学院(部门)推荐评审、公示,并经科研处审定,《英语专业学生写作文本特征的多维度对比研究》等9个项目为2019年度浙江省教育厅一般科研项目(见附件),现将有关事项通知如下:

1.各学院(部门)应加强项目管理,并给予必要支持。科研处将适时开展项目检查并报省教育厅。

2.各项目负责人应根据《浙江省教育厅科学研究项目管理办法(暂行)》的规定,认真开展研究工作,如期、高质量地完成项目研究任务。

3.项目结题依据为《浙江省教育厅科研项目申请书》中“预期成果形式”列明的内容。结题时,项目责任人作为第一署名人至少应有正式发表的论文1篇或正式出版的专著1部(其余研究成果第一署名人不是项目责任人的,应为课题组成员),或提交并被采纳的研究咨询报告1篇(附实际应用单位的采纳证明)。成果未标注“浙江省教育厅科研资助项目(项目编号)”字样的,结题时不予承认。

   

附件:衢州学院2019年度浙江省教育厅一般科研项目名单

 

 

                  衢州学院

                   2019927

 

附件                                                 

衢州学院2019年度浙江省教育厅科研项目立项清单

 

序号

项目名称

项目负责人

所在单位

1

英语专业学生写作文本特征的多维度对比研究

方圆圆

外国语学院

2

基于克氏教育思想的英语师范生“心智培育”探索与实践研究

郑攀

外国语学院

3

专业认证背景下五年制学前教育专业人才培养质量研究

徐丽丽

教师教育学院

4

南孔文化背景下的乐教发展研究

柴智轶谌

教师教育学院

5

数控木工钻铣中心智能化改造及其精度提升技术研究

林晓亮

创业学院

6

辅导员非权力性影响力:形成机制、作用效果与提升策略

李岚

学生处

7

有留守经历大学生的积极反刍思维团体辅导模式研究

李小庆

学生处

8

地方性本科院校本科生导师制实施效果与影响路径的研究

高巧灵

化学与材料工程学院

9

提高应用型本科院校生抑郁症认知的健康传播策略研究(思政专项)

曹红萍

机械工程学院

 

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