经学术委员会表决，我校以下10个项目推荐上报2019年度浙江省教科规划项目，特此公告。
| 课题名称 |
| 基于教师专业发展的中学语文师范生文本解读能力培养研究 |
| 思政元素在大学英语教学中的融入研究 |
| 基于需求分析理论的商务英语专业动态课程体系研究——以衢州学院为例 |
| 五年制建筑学本科专业设计课程的教学与评价体系研究启示 |
| 能力本位视角下应用型本科商务英语专业EBP课程体系研究 |
| 企业参与高校双创教育的意愿、动因及影响因素研究：基于浙西地区的调查 |
| 美国K-12师资培养教学法课程研究 |
| 衢州地区家风家训文化的生成、演进与传承路径研究 |
| 基于“训研创”一体化实践教学体系建设的双创一体化教育范式研究 |
| 基于克氏教育思想的高校英语师范本科生“心智培育”探索与实践研究 |
衢州学院科研处
2018年11月9日