关于2022年浙江省教育科学规划课题的推荐公示
各学院（部门）：
根据《关于开展2022年浙江省教育科学规划课题申报工作的通知》（浙教科规办〔2021〕10 号）文件精神，经个人自主申报、学院排名推荐、专家评审，推荐《地方应用型本科院校产教深度融合对促进共同富裕的机制与路径研究》等13个项目申报2022年浙江省教育科学规划课题，特此公示。
1．在公示期限内，任何个人和单位若对拟推荐项目有异议，均可通过书面的形式，向学校科研处、纪检监察室反映问题。以个人名义反映问题的应签署本人真实姓名，以单位名义反映问题的应加盖公章。
2．反映问题要实事求是，客观公正。对故意诬陷他人的，一经查实，按有关规定严肃处理。
3．公示时间：从11月26日起到11月30日止。
4．受理电话：科研处：8027607
纪检监察室：8015030
科研处
2021年11月26日
序号 | 项目名称 |
1 | 地方应用型本科院校产教深度融合对促进共同富裕的机制与路径研究 |
2 | 不同教育生态关系下“公民同招”政策实施效果研究——以浙江省为例 |
3 | 优良家风融入大学生思想政治教育的实践路径 |
4 | 基于职业能力培养的学前教育专业“准幼师工作坊”课堂教学模式创新研究——在“双减”和《学前教育师范生职业能力标准》颁布之后（2021年） |
5 | 地方优秀传统文化融入儿童绘本剧的实践研究——以南孔文化为例 |
6 | 浙江近代英语教育变迁研究 |
7 | 多模态语境下英语学习者多元识读能力实证研究 |
8 | “文化基因解码工程”背景下地方高校“非遗”传承新模式探索与实践——以**学院为例 |
9 | 教育评价改革背景下地方高校教师发展国外经验研究及借鉴 |
10 | 地方新建本科高校提升学科竞赛管理效能的思路及方法研究 |
11 | 文化自信视域下大学体育课程混合式教学模式的构建与实践研究—以太极柔力球课为例 |
12 | 习近平关于体育重要论述背景下高校体育课程思政融合研究 |
13 | 新建应用型本科高校内部教学质量监控体系研究 |