衢州学院关于2024年度浙江省教育厅一般科研项目立项的通知
各学院（部），部门：
根据《浙江省教育厅办公室关于2024年省教育厅一般科研项目立项的通知》（浙教办函〔2024〕113号）要求，经个人自主申报，学院推荐，科研处形审，并经校外专家匿名评审，《基于深度学习的隧道围岩不良地质体智能感知方法研究》等12个项目为2024年度浙江省教育厅一般科研项目（见附件），现将有关事项通知如下：
1.各学院（部门）应加强项目管理，并给予必要支持。科研处将适时开展项目检查并报省教育厅。
2.各项目负责人应根据《浙江省教育厅科学研究项目管理办法（暂行）》的规定，认真开展研究工作，如期、高质量地完成项目研究任务。
3.项目结题依据为《浙江省教育厅科研项目申请书》中“预期成果形式”列明的内容。结题时，项目责任人作为第一署名人至少应有正式发表的论文1篇或正式出版的专著1部（其余研究成果第一署名人不是项目责任人的，应为课题组成员），或提交并被采纳的研究咨询报告1篇（附实际应用单位的采纳证明）。成果未标注“浙江省教育厅科研资助项目（项目编号）”字样的，结题时不予承认。
附件：衢州学院2024年度浙江省教育厅一般科研项目立项名单
序号 | 项目名称 |
1 | 基于深度学习的隧道围岩不良地质体智能感知方法研究 |
2 | 多主体视角下浙江省新能源汽车扩散路径及影响因素研究 |
3 | AI赋能外语新形态教材开发的行动框架与教师能动性研究 |
4 | 基于深度学习的压力容器缺陷检测方法研究 |
5 | 高精数控机床滚珠丝杠进给系统时变热态特性研究 |
6 | 创新背景下权力感对员工行为的双重影响及作用机制 |
7 | 浙江地区城市有机更新项目生态足迹评价及提升策略研究 |
8 | 数智化赋能幼儿体育游戏水平提升与差异化支持策略研究 |
9 | 大学生人工智能生成内容（AIGC）采纳意愿影响因素研究 |
10 | 数智赋能“大思政课”建设的效果评价及提升路径研究 |
11 | 农业保险影响农业新质生产力发展的作用机制 |
12 | 数字化转型背景下的大学英语智慧课堂创新路径研究 |